A Mathias Corvinus Collegium (MCC) és a Hargita Megyei Tanfelügyelőség pedagóguskonferenciára várja az érdeklődő szakembereket. Az esemény célja az oktatás új útjainak közös felfedezése, a támogató pedagógusi attitűd megerősítése és a módszertani inspiráció. A konferencia találkozási pont, közösségi fórum kíván lenni, miközben az MCC képzésrendszerébe is betekintést kínál. 

A konferencia programja:  

15:30–16:00 Regisztráció 

16:00–16:05 A konferencia megnyitása 

16:05–17:35 Előadás: Címkéktől a történetekig – Tanulói sokféleség a mentális jóllét fényében

Az előadás a nyelvi címkézés és a neurodiverzitás kapcsolatát járja körül, hangsúlyozva, hogy választott szavaink alapvetően meghatározzák a világról alkotott képünket – és benne embertársaink megítélését is. Emellett a résztvevők megismerik a meseterápia és az érzékenyítő irodalmi foglalkozások kulcsszerepét is. A történetek ugyanis lehetővé teszik a pedagógusok és a diákok számára, hogy saját nézőpontjukból kilépve átéljék mások belső valóságát. A mesék ugyanakkor nemcsak az elfogadásban segíthetnek, hanem a pedagógusok támogatásában is, akik a sajátos nevelési igényű (SNI) gyermekekkel végzett munka során gyakran válnak „láthatatlanná”, kimerültséggel és tehetetlenséggel küzdve. A mesék így egyszerre kínálnak megküzdési mintákat a gyermekeknek és mentális védőhálót a pedagógusoknak. 

Előadó: dr. Szántó Bíborka egyetemi adjunktus, mentálhigiénés segítő szakember, Babeș-Bolyai Tudományegyetem, Pszichológia és Neveléstudományok Kar, Pedagógia és Alkalmazott Didaktika Intézet, Székelyudvarhely. 

17:35–18:05 Szünet 

18:05–20:05 Választható workshopok 

1. workshop: Belülről megérteni – Sajátélmény és eszközök a tanulói sokféleség támogatásához

Napjainkban a pedagógusok egyre gyakrabban találkoznak osztályaikban sajátos nevelési igényű tanulókkal, függetlenül attól, hogy ezek a gyermekek rendelkeznek-e hivatalos diagnózissal. A workshop a sajátélményű tapasztalatszerzés eszközeivel közelíti meg a sajátos nevelési igényű gyermekek támogatásának és elfogadásának kérdését. A résztvevők olyan élményalapú gyakorlatokon vesznek részt, amelyek lehetőséget adnak arra, hogy belülről tapasztalják meg az SNI gyermekek mindennapi kihívásait, érzéseit.  

Előadó: Jére Noémi gyógypedagógus, mentálhigiénés segítő szakember, Oklándi Inkluzív Oktatási Központ, Székelyudvarhely. 

A létszámkorlát 25 személy. Kérjük, részvételi szándékát az alábbi űrlapon jelezze: ITT

2. workshop: Pedagógusszerepek a támogató iskolai környezetben – Meseterápiás sajátélményű műhely

A mai iskolai valóságban a pedagógusok egyre gyakrabban néznek szembe a sajátos nevelési igényű tanulók inklúziójának a kihívásaival. A diagnózisok, elvárások és intézményi keretek között könnyen háttérbe szorul az emberi kapcsolódás, miközben a pedagógus magára marad a döntéseivel, dilemmáival, nehézségeivel. A workshop a meseterápia módszerét ötvözi a szociodráma eszköztárával, lehetőséget teremtve arra, hogy megvizsgáljuk az inklúzió, a „címkézés” és a pedagógusi szerepvállalás kérdéseit.  

Előadó: dr. Szántó Bíborka. 

A létszámkorlát 25 személy. Kérjük, részvételi szándékát az alábbi űrlapon jelezze: ITT

20:05 A konferencia lezárása 

Az esemény résztvevőinek igazolást biztosít a Mathias Corvinus Collegium Egyesület a Hargita Megyei Tanfelügyelőséggel.

További információkért kövesse Facebook-eseményeinket.