A Mathias Corvinus Collegium (MCC) és a Maros Megyei Tanfelügyelőség pedagóguskonferenciára várja a szakembereket és érdeklődőket. A rendezvény célja az oktatás új útjainak közös felfedezése, a támogató pedagógusi attitűd megerősítése és a módszertani inspiráció. A konferencia találkozási pont, közösségi fórum kíván lenni, miközben az MCC képzésrendszerébe is betekintést kínál.   

Program: 

  • 16:15–16:30 Érkezés, regisztráció 
  • 16:30–16:45 Megnyitó 
  • 16:45–17:30 Előadás: Klasszikus nevelés a digitális oktatás korában 

Az előadás célja, hogy bemutassa, miként őrizhető meg a klasszikus műveltség és gondolkodásmód relevanciája a digitalizált oktatási térben. Középpontjában a retorika, a kritikai gondolkodás és a közösségformálás szerepe áll, valamint az a kérdés, hogyan készíthetjük fel a diákokat egy olyan világra, ahol az információ mennyisége nő, az értelmezés és a megkülönböztetés képessége viszont egyre nagyobb kihívást jelent.  

Előadó: dr. Constantinovits Milán, az MCC szakmai és oktatási ügyekért felelős igazgatója. Magyar nyelv és irodalom szakos bölcsészként végzett, pedagógus, a nyelvtudományok doktora. Az ELTE egyetemi oktatójaként lehetősége nyílt alsó tagozattól a doktori képzésig minden oktatási szinten tapasztalatokat gyűjtenie. 2015-től a Fiatal Tehetség Program kiépítésével foglalkozott, amely mára több mint kétezer diáknak nyújt tehetséggondozást szerte a Kárpát-medencében. Emellett újságíróként a média világában is jelen van, illetve több élménypedagógiai szakkönyv elkészítésében is részt vett. Kutatási területe a pedagógusi szerepváltozás, az alkalmazott retorika, illetve kortárs költészettel, kreatív írással és előadás-technikával is foglalkozik. 

  • 17:30–17:45 Szünet 
  • 17:45–19:15 Választható workshopok: 

Dr. Constantinovits Milán: Szavakból gondolat – gondolatból közösség

A workshop célja végiggondolni, miként építhetők be a klasszikus tudáselemek, különösen a retorika és a kritikai gondolkodás, a mai oktatási gyakorlatba. A résztvevők konkrét pedagógiai helyzeteken keresztül vizsgálhatják meg, hogyan segíthet a tudatos nyelvhasználat, érvelés és értelmezés a diákok kommunikációs készségeinek, önálló gondolkodásának és közösségi jelenlétének fejlesztésében. 

Jelentkezés: ITT 

Dr. Tamás Borbála: Kontroll helyett kapcsolódás – Erőforrások a túlterhelt hétköznapokra

A foglalkozás célja, hogy a résztvevők felismerjék saját stresszforrásaikat, és olyan konkrét eszközöket, technikákat sajátítsanak el, amelyek segítik őket a feszültséggel teli helyzetek kezelésében. A workshop teret ad az önreflexiónak, tapasztalatmegosztásnak, és azonnal alkalmazható módszereket kínál a pedagógusi mindennapokhoz.  

Dr. Tamás Borbála egyetemi adjunktus, a BBTE Pszichológia és Neveléstudományok Kar Alkalmazott Pszichológia Intézetének munkatársa. A pszichológiai tanulmányai mellett képzőművészeti diplomával is rendelkezik. Érdeklődési körét többek között a kognitív tudományok és művészetpszichológia területének ötvözése képezi, amely lehetőséget ad egy transzdiszciplináris látásmódra a környezet és az emberi viselkedés átfogóbb megértése érdekében. 

Jelentkezés: ITT 

Az esemény résztvevőinek igazolást biztosít a Mathias Corvinus Collegium Egyesület és a Maros Megyei Tanfelügyelőség.